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培养学生写字能力的三个重要方面
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摘要
语文教师可以把'立足语文课本,立足语文课堂,立足语文作业,加强写字训练'三个环节当成培养学生写字能力的主阵地。这样既不加重学生的学业负担,又能督促学生写好字,养成良好的写字习惯。
作者
郭亚楠
机构地区
江都区江苏油田第二小学
出处
《文理导航》
2016年第11X期46-47,共2页
关键词
语文课本
语文课堂
语文作业
写字能力
主阵地
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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