关于农村小学英语课堂沉默现象的反思

沉默现象在不少农村小学的英语课堂上都比较常见,产生原因包括教师态度、学生性格、课堂气氛等。此种现象表现为很多学生不关心教师提问内容,在课堂上始终保持一副不参与、不配合的态度。对于这种局面,英语教师不应听之任之,而是要主动的采取措施,通过合理的方式打破僵局,使学生真正参与到课堂教学中。