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小学生数学合作学习现状及其策略使用管窥
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摘要
合作学习是数学学习的重要方式之一,也是培养团队意识和集体精神的有效途径之一。笔者在客观分析当前小学生在数学合作学习现状的基础上,对如何使用有效教学方法开展有效合作学习活动进行了简单的论述。
作者
武凤梅
机构地区
睢宁县姚集镇宋庄小学
出处
《文理导航》
2016年第12X期22-,共1页
关键词
小学数学
合作学习
现状
策略
使用
管窥
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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