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任务驱动教学法在提高小学生阅读能力中的应用
被引量:
2
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摘要
阅读能力作为小学生自主灵活运用学习基础进行有效阅读的能力,是小学生学习成长中不可缺少的,阅读教学工作同时也是小学语文教学工作中至关重要的环节。通过有效应用任务驱动教学法,学生将以学习任务的形式,不断提升自我阅读能力,这同时也是新课标改革创新大力倡导的教学方法。为此,笔者在文中主要以人教版小学语文为例,对任务驱动教学法在提高小学生阅读能力中的应用进行分析。
作者
李晓明
机构地区
甘井子区锦华小学
出处
《文理导航》
2016年第12X期35-,共1页
关键词
任务驱动教学法
小学生
阅读能力
教学应用
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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