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浅析加强小学领导行政管理的有效途径
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摘要
新时期小学教学改革倡导'以校为本'、'以生为本'的理念。不断提升校级领导的行政思想和专业水准,决定着学校的行政管理和教师团队对课堂实施的效果。本文就围绕校级领导的工作重点,分析小学教育管理行政化的欠缺之处,明确小学办学目标的措施,创设有特色的学校教育管理,达到实千实效的教育目的。
作者
索雯
机构地区
南开大学
出处
《文理导航》
2016年第12X期82-,共1页
关键词
校级领导
考评
意识
工作管理
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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