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加强美育思维,让美术教学更具韵味
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摘要
美术是一门培养学生综合素质的重要学科。其中美育思维的建立又是美术教学所要追求的重要目标。鉴于现在初中美术课堂存在的不良教学现状,笔者根据自身经验总结及调查研究在文中具体分析了加强美育的具体措施。
作者
许柳铧
机构地区
福建省福州第十九中学
出处
《文理导航》
2016年第12X期87-88,共2页
关键词
美术教学
美育思维
加强
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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