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中学英语教学中探究式教学的探索
被引量:
1
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摘要
探究式教学,以学生为主体,教师则充当引导者和辅助者的角色。教学更侧重从课前引导、课堂教学,作业设计等方面来培养学生的创造性思维、创新精神和自主学习的能力,激发学生勇于探索的热情。
作者
吴艺芳
机构地区
石亭中学
出处
《文理导航》
2016年第1期57-,共1页
关键词
探究式教学
小组学习
启发
讨论式教学
分层教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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