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混合式学习在中学信息技术中的应用研究 被引量:2

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摘要 混合式学习作为新型教学组织形式,应用于信息技术课程教学将产生深远影响。本文结合了中学生的个体特征和中学信息技术课程教学的特点,引入混合式学习的理念和模式,采用面对面的传统讲授与网络在线学习相结合的方式,着重研究混合式学习在中学信息技术课程中的应用,目的在于提高中学信息技术课的教学质量,完善和改进混合式学习在中学信息技术课中的应用。
作者 周庆芳
出处 《文理导航》 2016年第2期96-97,共2页
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