初中英语课堂互动教学模式的研究

初中英语课程是初中教育中的重要内容,尤其是近年来在全球化发展和新课程改革的影响下,人们对初中英语教育的教学模式愈发关注。在传统的初中英语教学中,主要是学生被动学习为主的教学模式,教师偏重于知识的讲授,导致很多学生学习积极性无法提升,而互动教学模式的运用充分突出了学生主体地位,激发了学生学习兴趣,使教学效果得以提升。本文就初中英语课堂互动教学模式进行了研究分析。