试析高中历史教学如何培养学生的人文精神

新课程改革对高中历史教学提出了新的要求,高中历史教学除了要传授历史知识以外,还要培养学生的人文精神和人文素养,促进学生的全面发展。在这种情况下,如何挖掘高中历史教学中强烈的人文内涵,在教学过程中对学生的人文精神进行培养成为很多高中历史教师思考的重要问题。基于此,本文对高中历史教学中学生人文精神的培养问题进行了分析和探究,以期为新时期的高中历史教学提供一定的参考。