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做有文化自觉的高中语文教师——《寡人之于国也》观课有感

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摘要一次《寡人之于国也》观课,引起了笔者深入思考。作为专业解读者的高中语文教师,应立足学科特点,深入解读文本文字,带着文化意识研读文本,建构有效课堂,做一个有文化自觉的教师。

作者李家慧

机构地区观山湖区教培中心

出处《文理导航》 2016年第4期24-,共1页

关键词解读文字文化自觉有效课堂

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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