期刊文献+

中学生英语独立探究能力培养的尝试

下载PDF
导出
摘要 中学生英语独立探究能力培养是课程教学的核心目标,凸显了以生为本和全面发展的理念。围绕自主研读、自我表达和自由表演,引导学生带着问题主动深思,使其在主动尝试的过程中增强实践体验运用能力。学生英语独立探究能力的培养对培养其敏锐语言感知和灵活综合运用能力有积极的推动作用。
作者 印天兰
出处 《文理导航》 2016年第4期44-45,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部