以“探”为中心,促进学生发展——浅谈探究式教学在初中历史课堂的应用

探究式教学是新课程背景下一种新型教学模式,它能够极大的开发学生的内在潜能,让学生真正成为课堂学习的主人。在初中历史教学中,引入探究式教学,不仅可以促进学生内化知识,灵活运用知识,更能活化历史课堂,还历史课堂生机活力。