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春风化雨强化学生教育——浅议如何发挥思品教学的引导作用
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摘要
初中思品教学中,教师始终应当弘扬主旋律、崇尚正能量,引导学生发扬好传统,自觉遵守规矩,更加健康地成长。
作者
邓敏霞
机构地区
常州市新北区安家中学
出处
《文理导航》
2016年第4期90-,共1页
关键词
初中思品
教学研究
教育渗透
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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