期刊文献+

浅析高中英语阅读教学改进策略的几点思考 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 英语已经成为高考的重要科目之一,而阅读理解是英语考试中的重中之重,有言道"得阅读者得天下",可见英语阅读在高中英语学习中的重要性。因此,培养学生英语阅读技能就成为教师的职责。传统的高中英语教学,管理模式极度僵化,形式化问题十分突出,不但不利于我国高中英语阅读教学的发展,也不利于学生素质的整体提高。学校教育要以人为本,为了学生综合素质不断提高,本文重点对高中英语阅读教学中存在的问题进行分析,通过问题探讨,提出相对应的问题改进措施。
作者 李晓兰
机构地区 滨海县明达中学
出处 《文理导航》 2016年第5期48-,共1页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献19

  • 1梁艳.改善高中英语阅读教学现状的几点建议[J].通化师范学院学报,2004,25(12):110-111. 被引量:15
  • 2王秋丽.高中英语阅读教学的问题与对策[J].山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育),2005,7(5):50-53. 被引量:45
  • 3葛炳芳.英语课堂中的预设与生成[J].中小学外语教学,2007,30(6):10-13. 被引量:30
  • 4Neikova M. Using Authentic Reading Materials in FI.T[OL/DB]. http: //www. beta-iatefl, hit. bg/pdfs/papers05/ M Neikova_ Using AuthenticReading materials in FLT. doc, 2010-05.
  • 5Nuttall C.Teaching Reading Skills in a Foreign Language[M].London:Heinemann.1982.上海:上海外语教育出版社,2002.
  • 6Day R. Selecting A Passage for the EFL Reading Class L[J].Forum, 1994, 32 (1): 20-33.
  • 7Ur P.A Course i nLanguage Teaching:Practice and Theory[M].Cambridge:Cambridge University Press,1996./北京:外语教学与研究出版社,2000.
  • 8Skehan Peter. A Cognitive Approach to Language Learning [M]. Oxford, UK: Oxford University Press, 1998.
  • 9胡文仲.中国英语教学优秀论文集[M]北京:外语教学与研究出版社,2005.
  • 10袁春艳.综合英语教学论[M]广州:中山大学出版社,2005.

共引文献232

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部