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初中政治导入和结课技巧探索
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摘要
导入和结课是课堂上两个不可或缺的环节,设计好导入和结尾,是保证课堂教学有效性的基本要求。本文就以初中政治课堂为例,通过实例列举的方式具体阐述了每一种导入和结课的益处,希望对导入和结课的设计和实施提供给一些参考。
作者
朱正英
机构地区
常熟市唐市中学
出处
《文理导航》
2016年第6期91-92,共2页
关键词
导入
结课
课堂教学
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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