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让微课在诗歌教学课堂更加精彩绽放
被引量:
2
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摘要
微课运用于初中诗歌教学,可以激发学生学习兴趣、提高学习效率,教师可以运用微课补充教学信息、营造教学氛围、突破教学难点、紧凑教学流程以及拓展教学空间。
作者
陈岚
机构地区
常州市武进区礼嘉中学
出处
《文理导航》
2016年第7期20-,共1页
关键词
初中语文
微课教学
运用研究
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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