《牛津初中英语》8A Unit 4 Reading教学案例

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摘要背景说明《牛津初中英语》8A Unit 4 Reading第一课时在整个单元中有着承上启下的作用。在这一课时里,首先要求学生阅读有关大熊猫的文章,试着从上下文猜测词义,再学习生词;然后引导学生通读全文,找出文中的关键词和要点,教会学生从整体上把握全文;最后通过泛读、跳读、精读,培养学生的阅读能力,让学生总结文章的大意以及作者的写作意图。此外,通过文章学习了解大熊猫的成长过程及面临的困难,

作者赵瑞平

机构地区南京市浦厂中学

出处《文理导航》 2016年第7期47-,共1页

关键词 UNIT 4 READING 第一课跳读写作意图阅读任务情感教育文中 GIANT weather 阅读效果

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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