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思品课要培养阅读能力
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摘要
现行的思想政治课教材,文本内容可读性很强,在教学实践中,政治教师应努力培养学生阅读教材的基本策略和方法。本文从两个层面阐述了自己的认识与实践。
作者
谭觉先
机构地区
公安县向群中学
出处
《文理导航》
2016年第7期87-,共1页
关键词
思品
阅读教材能力
内涵
方法
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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