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思品课要培养阅读能力

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摘要 现行的思想政治课教材,文本内容可读性很强,在教学实践中,政治教师应努力培养学生阅读教材的基本策略和方法。本文从两个层面阐述了自己的认识与实践。
作者 谭觉先
机构地区 公安县向群中学
出处 《文理导航》 2016年第7期87-,共1页
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