创设良好教学情境,提高美术教学效益

美术是一门综合素质教育学科,因此,在课堂教学过程中,教师为实现教学目标,依据一定的教学内容,要创设出一种以形象为主体的、具有很强感情色彩的场景和氛围,以引起学生一定的态度体验。把学生的认识过程置于特定环境中,促使学生积极主动地理解教学内容,这对课堂教学来说意义重大,它是通过教师创设的悦目、悦耳、悦心的情境,调动学生的多种感官参与学习,从而激发学生的学习兴趣,促进其思维和认识的发展。