巧用教学手段,提升公民意识

在高中历史教学中,典型的历史人物和事件比比皆是,教师应充分利用典型的历史人物和事件来加强对学生公民意识的培养,使其成为学生公民意识的主体地位,让我们的学生更好的适应国家和时代的需要。