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《人生难免有挫折》教学案例
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摘要
本文是初中思想品德《人生难免有挫折》一课的教学案例,通过实例分析、讨论、合作探究等方法形成认知,初步培养学生辩证地、客观地看待问题的能力和抗挫折的能力,同时树立正确的价值取向和积极向上的人生态度。
作者
陈惠玲
机构地区
南京市竹山中学
出处
《文理导航》
2016年第8期67-,共1页
关键词
思品课教学
案例描述
课后反思
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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