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初中写字课教学有效途径初探
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摘要
初中写字课,重在培养学生良好的书写习惯,激发学生书写兴趣,探究有效的教学方法 ,以求取得较好的效果。
作者
程耀国
机构地区
武山县渭北初级中学
出处
《文理导航》
2016年第9期3-,共1页
关键词
写字课
习惯
兴趣
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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