论初中语文教学中的语言积累

在初中语文教学中,语言积累不仅能够辅助文章的阅读,还能铺垫语言的沟通,新课改明确提出语文课程要让语言积累更加的丰富、具体,以培养学生发散性思维,提高学生的语感。因此,在初中语文教学中,教师不仅要重视语言理解的培养,还要重视语言的积累与运用。本文就初中语文教学中的语言积累进行了分析。