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初中英语教学中强化学生的听说能力分析 被引量:1

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摘要 教师能否在英语课堂上培养学生的听说能力,已经成为衡量初中英语教学活动质量高低的重要标准。丰富英语课堂听说能力培养方法,强化听说训练,才能让初中英语教学满足课程改革需求。
作者 覃剑
出处 《文理导航》 2016年第9期39-,共1页
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