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英语课堂教学中如何培养学生的倾听习惯
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摘要
课堂倾听是学生接受知识的最直接途径,在课堂上倾听的效果直接影响学生的思维记忆。在英语学科的教学中,对英文单词的准确发音、对英语句子的正确朗读,都需要学生的仔细倾听。这就要求我们在教学中,通过游戏、辩论等活动,创新教师的教学方式,从而培养学生的良好倾听习惯。
作者
徐娟
机构地区
如东县袁庄镇先民初级中学
出处
《文理导航》
2016年第10期37-,共1页
关键词
课堂倾听
思维记忆
培养习惯
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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