期刊文献+

英语课堂教学中如何培养学生的倾听习惯

下载PDF
导出
摘要 课堂倾听是学生接受知识的最直接途径,在课堂上倾听的效果直接影响学生的思维记忆。在英语学科的教学中,对英文单词的准确发音、对英语句子的正确朗读,都需要学生的仔细倾听。这就要求我们在教学中,通过游戏、辩论等活动,创新教师的教学方式,从而培养学生的良好倾听习惯。
作者 徐娟
出处 《文理导航》 2016年第10期37-,共1页
  • 相关文献

参考文献1

共引文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部