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知行合一,提升政治教学有效性

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摘要 在初中政治教学中,教师力求打破过去灌输式的教学方式,让学生真正成为课堂的主人,通过多体验、多交流、多实践的'三多'渠道,让学生快乐地学、领悟地学,在潜移默化中提升学生的思想道德水平,并做到学以致用。
作者 符春莲
机构地区 如东县茗海中学
出处 《文理导航》 2016年第10期60-,共1页
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