聋校律动舞蹈中的教学模式创新

聋校学生由于自身条件的限制,其在对舞蹈进行学习的过程中往往会遇到一系列的困难。律动是人们天生所具有的行为,由于其自身所存在的一系列优点,受到了聋校舞蹈教学工作者的欢迎与喜爱,纷纷将其引进舞蹈教学中。随着时代的发展,传统的律动舞蹈教学已逐渐暴露其自身缺点,必须对其教学模式进行一系列的改革创新。在这一时代背景下,对如何更好地对聋校律动舞蹈中的教学模式进行创新,给予一些自己的建议。