任务驱动视域下初中生英语批判性阅读能力的培养

在初中英语教学中,阅读课一直是最受重视的课型。《义务教育英语课程标准》要求学生能根据不同的阅读目的运用阅读策略获取信息。本文运用任务型教学模式,把批判性阅读引入初中英语阅读教学。