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施展教学良策,促进学生听力发展
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摘要
'听'是学习英语的基础,高中阶段正处于学习英语的重要时期,教师教学有方,科学施策,能较大地提升高中生的英语听力成绩。文章主要从培养高中生听力学习习惯、重视语音教学、夯实词汇基础和锻炼语篇理解能力等几个方面步步深入地进行了阐述,以期促进高中生听力的发展。
作者
刘敏
机构地区
安徽省临泉第二中学
出处
《文理导航》
2016年第12期45-46,共2页
关键词
学习习惯
语音教学
语篇理解能力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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