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参与式教学方式在初中历史课堂中的运用
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1
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摘要
在新课改的倡导下,学校越来越提倡素质教育,这也就要求教师在教学过程中不再一味的灌输学生知识,要学生发挥积极主动性,在教学模式的不断探索下,参与式教学发方式逐渐发挥越来越重要的地位。本文就参与式教学在初中历史课堂是的运用展开谈论。
作者
姜柳美
机构地区
南通市北城中学
出处
《文理导航》
2016年第12期63-,共1页
关键词
参与式教学
初中
历史
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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