“竞赛式”教法在高职英语教学中的运用

体育类高职院校有别于其他高职院校的根本之处在于其生源的特殊性,体育类高职院校的生源主要来源于高考录取生、专业运动队退役运动员以及部分体育特长生。这些学生的共同点就是文化基础相对较差,特别是英语基础比较差,多数学生对英语不感兴趣,有些学生甚至对英语有抵触情绪。而现代外语教学强调要"以学生为中心"进行教学,并结合各校实际进行相应的英语教学改革。因此,完全照搬其他职业院校的英语教学方式对体育类高职院校来说并不适用。所以,要想找到符合体育类高职学生实际的教学方式,首先必须抓住这类学生的特点,探索出真正适合他们的方式,只有这样,基础英语课教学才能取得良好的效果。