期刊文献+

打造职业化的班主任团队 增强职业学校的核心竞争力

下载PDF
导出
摘要 职业化理念的确立.打造职业化的班主任团队.培养学生的职业素养.将关系到学校的生存和发展。班主任团队.是职业学校中最关键的、占主导地位的教育管理团队.着力提高班主任团队的职业化程度.对于我们这样在硬件和专业设置上优势并不明显的学校而言.显得尤为重要。一、职业学校教职工确立职业化理念的紧迫性1.职业化的概念职业化,就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化.即在合适的时间、合适的地点,用合适的方式.说合适的话.做合适的事。也就是在知识、技能、观念。
作者 虞伟民
出处 《职业》 2008年第2Z期24-25,共2页 Occupation
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部