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领导艺术中的心理接触技巧
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摘要
心理方法是管理者有效工作的法宝。在学校管理工作中,运用心理方法,能得到各层次各类型人员的接受,并赢得支持与合作;能减少工作障碍,化解矛盾,提高工作效率;能创造宽松、愉悦的工作环境和心境,调动教职工的工作积极性,进而提高管理水平。
作者
吴显良
机构地区
广西南宁水电技工学校
出处
《职业》
2008年第3Z期15-16,共2页
Occupation
关键词
领导艺术
学校管理工作
工作环境
领导权威
工作效率
非权力影响力
组织沟通
学校行政管理
教学管理
分类号
C933 [经济管理—管理学]
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