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试论多媒体教材与传统教材的整合
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摘要
近年来,信息技术的不断发展对技工教育提出了新的要求。笔者认为,信息技术与课程的整合是教育发展的大势所趋。实践表明,在现代教育技术的辅助下,信息技术与传统教学手段进行整合,才能真正达到现代教育教学效果的最优化。运用现代教学理念,采用现代教育技术,对传统教材进行整合,是进入现代教学的第一步。
作者
梁柳莹
机构地区
广东肇庆高级技工学校
出处
《职业》
2008年第8X期57-57,共1页
Occupation
关键词
多媒体教材
现代教育技术
现代教育教学
传统教学手段
信息技术
技工教育
教材形式
现代教学理念
教
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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