英语交际教学法在视听课教学中的尝试

交际教学法在20世纪70年代初期产生于欧共体国家中,首先由英国学者提出并形成。经过20多年的发展,它已逐渐成为一种被教育界普遍认同的教学思想、教学方法。其核心是把语言作为一种交际工具。