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如何培养工艺类学生的学习兴趣
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摘要
近年来,由于日渐增大的就业压力,许多学校艺术类中专学校更注重培养学生的实际操作能力。这一培养重点的转移,固然可以大大提高学生的动手操作能力,使学生一旦被录用马上就能胜任就职岗位。
作者
李顺
机构地区
江西工业技工学校
出处
《职业》
2008年第9X期41-41,共1页
Occupation
关键词
培养重点
操作能力
中专学校
个性心理
封面设计
创作欲望
创作水平
课堂气氛
工程制图
书籍装帧
分类号
J0 [艺术—艺术理论]
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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职业
2008年 第9X期
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