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分组法和任务驱动法相结合 提高计算机实习课教学效果
被引量:
4
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摘要
计算机实习课是在老师已经讲过所学知识以后,以学生上机练习为主,老师进行辅导和答疑的过程。由于种种原因,技校的学生学习积极性普遍不高。
作者
葛绪涛
机构地区
山东省泰安市高级技校
出处
《职业》
2009年第2Z期9-9,共1页
Occupation
关键词
任务驱动法
实习课教学
分组法
上机练习
教学方法
教学内容设计
阶段总结
探究式教学模式
任务设计
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职业
2009年 第2Z期
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