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通过激活课堂提高学生对机械专业课的学习兴趣

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摘要目前,有的学生在上课时讲话,思想开小差,甚至睡觉,互动不起来。出现这些现象,许多老师认为是学生基础差,不爱学习,思想品德有问题,但我们教师是否也存在问题呢?

作者刘敏

机构地区浙江省象山县技工学校

出处《职业》 2009年第3Z期45-46,共2页 Occupation

关键词思想品德学习小组人格魅力影响锯削制图课截交线课堂主体操作技能理论联系实际专业知识

分类号 TH11 [机械工程—机械设计及理论]

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职业

2009年第3Z期

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