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教师的审美情趣在教学中的作用

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摘要 审美情趣又叫审美趣味,它是审美主体在面对具有审美属性的事物或现象时表现出的一种特殊的"判断力",一种独特的审美定向,一种属于个体的"喜好与偏爱"。审美情趣是人的审美意识的一个组成部分。
作者 于冰 包桂燕
出处 《职业》 2009年第5Z期64-64,共1页 Occupation
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