中职学校语文课文言文编选设想与课改启示

一、职校文言文编写存在的问题目前,职校生对文言文普遍感到难,这与职校生相对较差的语文基础有关,更主要的是与编者的指导思想有关。编辑思想决定了选文的内容篇目和深浅度,很长时间以来,职校语文教材文言文编选一直沿袭普通高中教材的体例,停滞在经典作品、名家名篇的标准上,使教材中的文言文远离学生的生活使学生难以接受,效果很不理想,如《崤之战》《六国论》《祭妹文》等,语言障碍多,内容复杂。结果是学生厌学,教师苦教。