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如何发挥班主任在学生专业学习中的指导作用 被引量:1

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摘要 从传统观念来看,班主任主要承担的是班级管理、学生思想教育、学生问题处理等一些事务性工作。在职业学校,由于各方面的原因,班主任将更多精力投在了学生常规管理和学生问题事件的处理上。
作者 李俊
出处 《职业》 2009年第9X期69-70,共2页 Occupation
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