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技工学校学生人格发展教育探讨

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摘要技工学校学生毕业之后即刻面对就业,走向社会。因此培养学生良好人格品质,不仅有利于眼前的就业,对学生一生的发展都至关重要。一、重视学生人格的整体发展从教书角度来看,由于个体的差异。

作者孙兆花

机构地区山东省泰安市高级技工学校

出处《职业》 2009年第11X期38-38,共1页 Occupation

关键词技工学校学生教育探讨人格发展学生人格人格品质自我修养技校教育高级技工学校自我教育同

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

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职业

2009年第11X期

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