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肢体语言在职业学校英语教学中的作用 被引量:1

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摘要 一、肢体语言教学的概念所谓肢体语言(body language),是指经由身体的各种动作,代替语言借以达到表情达意的沟通目的。狭义言之,它只包括身体与四肢所表达的意义;广义言之,肢体语言也包括面部表情在内。
作者 霍楠 郭有新
出处 《职业》 2010年第1X期147-147,共1页 Occupation
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