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试论职业学校办学理念“使所有学生都成功”的意义及实施策略
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摘要
我国现行的教育体制实质上是以应试为中心的淘汰制,这种体制只关注了少数人,而忽略了大多数人。国家发展既需要一大批科学家、工程师、设计师、高科技人才,也需要数以亿计的受过教育,懂得一定职业技能和良好品行的劳动者。教育应当更关注多数人的就业和终身学习的需求,而不是只关注少数精英。
作者
倪东阳
机构地区
江西省萍乡市高级技工学校
出处
《职业》
2010年第2X期167-168,共2页
Occupation
关键词
学校办学理念
教育体制
行动导向教学
高科技人才
教学录像
校外实训基地
职业教学
导向教学法
考核
分类号
G712.0 [文化科学—职业技术教育学]
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