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让英语课堂灵动起来——浅谈游戏在职业英语教学中的运用
被引量:
1
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摘要
英语课堂是语言实践的课堂,必须努力营造有利于培养学生创新精神和创新能力的课堂教学氛围,使学生在频繁的课堂教学活动中,聚精会神地投入其中每一步骤,充分调动学生在课堂学习中的自主性、独立性、独特性。
作者
陈磊
机构地区
江苏省南京下关中等专业学校
出处
《职业》
2010年第4X期91-92,共2页
Occupation
关键词
职业英语
课堂教学
教学效果
语言实践
SPEAKING
游戏活动
课堂气氛
多元化评价
语言教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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