期刊文献+

关于中职班主任职业发展的思考 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 班主任是班级的领导者和组织者,是素质教育的主要实施者,也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。职业教育的特点决定了中职班主任其工作特性:培养学生具有健全的人格,加强对学生职业的引领,使学生养成良好的职业习惯;帮助学生确立职业目标。
作者 张萍
出处 《职业》 2010年第6Z期144-145,共2页 Occupation
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部