期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈如何当好中职生的班主任
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
班主任是学生最直接的组织者、领导者和教育者,是学校领导实施教学工作及各种教育活动的得力助手。班主任是班级管理工作的组织者,是学校教育工作的执行者,是联系学校与家长之间的纽带,是学生健康成长的引路人,肩负着教书育人的重要责任。一个优秀的班主任。
作者
兰华
机构地区
江西省萍乡市工业学校
出处
《职业》
2010年第8Z期83-83,共1页
Occupation
关键词
班级管理工作
教学工作
学校教育
教育方式
思想动态
批评教育
法制观念
教育活动
班集体
班风
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
2
二级引证文献
2
同被引文献
3
1
杨晓敏.
浅谈如何作好中职学校的班主任[J]
.中国校外教育(中旬),2010(2):35-35.
被引量:1
2
刘玉荣.
浅谈如何当好中职生的班主任[J]
.现代教育科学(教学研究),2010(11):105-105.
被引量:1
3
金旗.
怎样当好中职生的班主任[J]
.都市家教(上半月),2011(3):61-61.
被引量:2
引证文献
2
1
王文竹.
如何当好中职生班主任[J]
.中等职业教育,2011(20):18-19.
2
寇书恒.
透析职中生心理现状 优化班主任工作策略[J]
.新课程学习(中),2011(11):188-188.
被引量:2
二级引证文献
2
1
陆日桃.
略论中职学校班主任工作的有效开展[J]
.教育界(高等教育),2012(4):80-81.
被引量:4
2
汪吉权.
浅谈班级“柔性管理”的艺术[J]
.职业教育,2015(03Z):75-77.
1
周伟波.
技校班主任工作方法之我见[J]
.职业,2008,0(12X):95-95.
2
周宏娟.
走进孩子的心灵世界[J]
.辅导员(中下旬)(教学版),2012(6):63-63.
3
周小祥.
职业中学学生的民主管理[J]
.家教世界,2013(8):91-91.
4
哈真俊.
开放教育条件下班主任工作实践与探索[J]
.中国教育技术装备,2016,0(17):20-23.
被引量:2
5
黄艺.
班主任工作无小事[J]
.课程教育研究,2014(14):204-205.
6
龚劲.
聋哑儿童家长工作之我见[J]
.科学咨询,2008(24):23-24.
7
许晶.
浅谈如何做好中职班主任工作[J]
.新课程学习,2015,0(3):161-161.
8
冯学军,杨宗发.
如何做好中职班主任[J]
.新课程(下),2014,0(11):158-158.
9
罗惠成.
如何有效管理中职学校的学生会[J]
.新课程(教育学术),2013(11):128-128.
10
张荣.
浅谈如何做好高职班主任[J]
.人力资源管理,2016(8):172-173.
职业
2010年 第8Z期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部