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如何在中职英语教学中实施分层教学
被引量:
2
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摘要
中等职业学校学生的英语基础参差不齐,教师要分析学生的个体差异,对学生实行分层教学,对不同层次的学生提出不同的要求,为每一个学生创造成功的机会和条件,让每一个学生都能通过努力获得英语学习的成功体验。分层教学是一种行之有效的教学方法。
作者
倪楠
机构地区
广西壮族自治区桂林市旅游职业中等专业学校
出处
《职业》
2010年第9Z期37-38,共2页
Occupation
关键词
分层教学
学生分层
教学目标
评价
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职业
2010年 第9Z期
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