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怎样激发汽修专业学生的学习兴趣

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摘要 在职业教育中,部分学生的学习积极性不高,要学好专业课比较困难,尤其是汽修专业更具有特性:其课堂教学内容广泛,知识面涉及比较广,学生难以理解。
作者 张君
出处 《职业》 2010年第9Z期40-40,共1页 Occupation
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